Creatrivial: diseñar, jugar y crear. Una jornada creativa con más de 100 estudiantes

La Formación Profesional también se inspira… jugando. Así fue el espíritu del evento CREATRIVIAL, una jornada que reunió al alumnado de Formación Profesional de Grado Superior en Marketing y Publicidad de distintos centros de Navarra en una experiencia participativa y lúdica pensada para fomentar la creatividad, la comunicación y el espíritu emprendedor.

Tuve el honor de participar como ponente creativa y diseñadora gráfica en este encuentro, donde compartí espacio con otros profesionales del sector para conversar con más de 100 alumnos y alumnas sobre temas fundamentales que rodean al mundo del diseño, la publicidad y el emprendimiento.

Un formato diferente para aprender

CREATRIVIAL fue mucho más que una charla tradicional. El alumnado de 2.º curso de Marketing y Publicidad del CI María Ana Sanz fue el motor organizador del evento, aportando una ambientación inspirada en los juegos de mesa que hizo del aprendizaje una experiencia divertida, colaborativa y memorable.

La jornada incluyó actividades diseñadas para:

  • Explorar conceptos de comunicación, diseño y publicidad a través de dinámicas prácticas.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la resolución creativa de problemas.

  • Estimular el pensamiento estratégico y el uso de la creatividad como herramienta profesional.

  • Compartir experiencias con profesionales reales del campo creativo.

Gracias a estos juegos, el alumnado pudo enfrentarse a retos reales, crear soluciones visuales, analizar proyectos y desarrollar ideas en equipo, guiados por la lógica del «trivial creativo», una mecánica que combinó preguntas, pruebas y actividades pensadas para despertar la imaginación.

Charlas y aprendizaje compartido

Durante el evento, además de divertirse, charlamos sobre temas clave del diseño gráfico. Para mí fue especialmente enriquecedor poder explicarles:

  • Cómo enfocar un proyecto creativo desde su inicio.

  • La importancia de la comunicación visual eficaz en proyectos reales.

  • Los retos y oportunidades del emprendimiento joven en sectores creativos.

  • La manera en que el diseño y la publicidad se conectan con estrategias de negocio y storytelling.

La interacción con los grupos fue uno de los momentos más valiosos: asesorar y ver cómo los estudiantes iban proponiendo soluciones diferentes para un mismo desafío fue inspirador. La creatividad no solo se piensa… se experimenta y se comparte.

Emprender siendo joven: una conversación real

Uno de los temas que más interés despertó entre los asistentes fue el camino de emprender siendo joven. Compartí con ellos cómo he vivido ese proceso, desde los primeros pasos hasta la gestión de proyectos reales en Girasol Estudio. Hablamos de dudas, miedos y estrategias para enfrentarse a un contexto profesional competitivo, sin perder el impulso creativo.

Pude transmitirles que el diseño no es solo estética, sino solución, comunicación y conexión entre quienes crean y quienes reciben el mensaje. Y que, aunque emprender no siempre es fácil, rodearte de comunidades, aprender de otros, explorar nuevas herramientas y jugar con ideas… forma parte del proceso de crecimiento profesional

Creatividad en acción

CREATRIVIAL fue un ejemplo del potencial de aprender haciendo y divirtiéndose. Más que una clase magistral, fue una experiencia vivencial donde cada pregunta, cada juego y cada reto creativo abría un mundo de posibilidades para los estudiantes.

Terminar la jornada compartiendo un trivial creativo con risas, decisiones rápidas y soluciones inesperadas fue un recordatorio de que la creatividad también puede jugarse, y que aprender es más eficaz cuando se disfruta.

Reflexión final

Participar en CREATRIVIAL como ponente y diseñadora gráfica fue una experiencia inspiradora y enriquecedora. Tener la oportunidad de conectar con alumnado de diferentes centros, ver sus ideas nacer y acompañarles en su proceso creativo es un recordatorio de por qué me dedico al diseño:

Porque la creatividad transforma, comunica y abre puertas… incluso cuando se hace jugando.